home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ The Daily Telegraph News in Action 4 / News in Action 4 (1999)(Daily Telegraph)[Mac-PC].iso / pc / student / business.dxr / 00491_Text_business studies - GCSE.txt < prev    next >
Text File  |  1999-02-05  |  4KB  |  111 lines

  1. MARKETING AND ADVERTISING
  2.  
  3. Activity 
  4. (FOCUS ON SCHOOL SPORT Getting a taste for the real thing 
  5. Kellogg's snap, crackle and pop deal
  6. Junk food provides rich diet 
  7. Radio 1 seeks new image to halt decline
  8. Stereotyping's gum in the works
  9. A lot of bottle but no class
  10. Features: Switched on, with plenty of plugs 
  11. CONSUMER NEWS: Not the real thing but just as good)
  12.  
  13. 1    Explain the following terms, illustrating your answers with examples from the articles:
  14.     a) advertising
  15.     b) sponsorship
  16.     c) marketing
  17.     d) public relations
  18.     e) packaging.
  19.  
  20. 2    How are all the terms in question 1 connected?
  21.  
  22.  
  23.  
  24. Activity
  25. (Junk food provides rich diet 
  26. Radio 1 seeks new image to halt decline
  27. Stereotyping's gum in the works)
  28.  
  29. 1    a) What are the main aims of advertising?
  30.     b) Why did Walkers Crisps choose Gary Lineker to advertise its products?
  31.     c) Explain how successful you think he has been.
  32.  
  33. 2    a) Why did advertisers find that promoting South Korean goods was difficult?
  34.     b) How did the chewing gum advertisers get round the problem?
  35.     c) Explain in detail how the manufacturers will know if the campaign has been successful.
  36.  
  37. Activity
  38. (FOCUS ON SCHOOL SPORT Getting a taste for the real thing 
  39. Kellogg's snap, crackle and pop deal
  40. Junk food provides rich diet 
  41. Radio 1 seeks new image to halt decline)
  42.  
  43. 1    a) Why do major businesses sponsor events?
  44.     b) Why did Kellogg's choose to sponsor 'Take That'?
  45.     c) How did 'Take That' benefit from Kellogg's sponsorship?
  46.     d) Do you think this sort of sponsorship affects the sales of the relevant products? Explain your answer.
  47.  
  48. 2    Both McDonalds and Coca Cola have spent money on publicity in the world of football.
  49.     a) Why did they chose football as a vehicle for their publicity?
  50.     b) What do you think were the advantages of each company's approach?
  51.  
  52. 3    a) What is the purpose of public relations?
  53.     b) How does public relations differ from sponsorship?
  54.     c) Why did Radio 1 employ a PR firm?
  55.  
  56.  
  57.  
  58. Activity 
  59. (A lot of bottle but no class
  60. Features: Switched on, with plenty of plugs)
  61.  
  62. 1    The articles describe two unusual methods of advertising. 
  63.     a) What do the two have in common?
  64.     b) What advantages does each have over television advertising?
  65.  
  66. 2    In a group, discuss these two publicity devices and decide which one you feel is the more effective. (You will need to estimate the cost of each, and the time for which it will be on display.)
  67. Activity
  68. (CONSUMER NEWS: Not the real thing but just as good)
  69.  
  70. 1    a) What part does packaging play in promoting a product?
  71.     b) Why did Coca Cola object to Sainsbury's Classic Cola?
  72.  
  73. 2    The article suggests that cola is losing popularity. 
  74.     a) How could manufacturers find out whether this is true?
  75.     b) If it turned out to be true, what could they do about it?
  76.  
  77. 3    Why is Coca Cola the market leader? Is it because:
  78.     a) it is the oldest cola
  79.     b) everyone has heard of it
  80.     c) it sells most
  81.     d) customers prefer it?
  82.     Explain your choice of answer.
  83.  
  84. 4    Which of the following are important in making Coca Cola so successful:
  85.     a) its packaging
  86.     b) its taste
  87.     c) the advertising
  88.     d) the Coca Cola image?
  89.  
  90. 5    What market research could you do to find out if your ideas in question 4 are correct?
  91.  
  92.  
  93.  
  94. Activity
  95. (FOCUS ON SCHOOL SPORT Getting a taste for the real thing 
  96. Kellogg's snap, crackle and pop deal
  97. Junk food provides rich diet 
  98. Radio 1 seeks new image to halt decline
  99. Stereotyping's gum in the works
  100. A lot of bottle but no class
  101. Features: Switched on, with plenty of plugs)
  102.  
  103. Imagine you are the marketing director of a company which manufactures clothing aimed at the teenage market. You have a large budget available for advertising.
  104.  
  105. 1    Decide how you will spend the budget. Which media will you use? Who will you target?
  106.  
  107. 2    a) In pairs, exchange your ideas. Can you see any risks in your partner's plans?
  108.     b) After your discussion, revise your plan if necessary.
  109.  
  110. 3    a) List the criteria you will use to evaluate the success of your advertising campaign(s).
  111.     b) How will you judge whether your criteria have been met?